ӘБДІБАЕВ АЙДАР СЕРІКҰЛЫ

- Создание персонального плана развития предпринимателей; - Трекинг и менторство; - Психологическая поддержка; - Проведение обучений и тренингов; - Методолгия и разработка обучающих проектов; - Ведение проектов по развитию и поддержке бизнес-партнеров; - Управление проектной командой.

- Разработка и проведение софтовых тренингов; - Проведение и разработка вебинаров; - Ведение обучающих проектов Компании; - Участие в оценке персонала; - Участие в проектах кадрового резерва; - Написание электронных курсов для СДО

- Разработка и проведение выездных тренингов по бизнес-процессам для бизнес-партнеров Компании; - Проведение и разработка плановых вебинаров; - Ведение крупных обучающих проектов Компании;

- Осуществление оценки деятельности персонала; определение потребности обучения персонала, проведения тренингов; - Разработка планов, графиков проведения тренингов; рассчитывание бюджета на проведение тренингов; обеспечивает выполнение планов и соблюдение графиков; комплектация группы для проведения тренингов; - Проведение индивидуализированного обучения среди специалистов и менеджеров разного уровня; - Аттестация менеджеров по продажам.

- Осуществление оценки деятельности персонала; определение потребности обучения персонала, проведения тренингов; - Разработка планов, графиков проведения тренингов; рассчитывание бюджета на проведение тренингов; обеспечивает выполнение планов и соблюдение графиков; комплектация группы для проведения тренингов; - Проведение индивидуализированного обучения среди специалистов и менеджеров разного уровня; - Аттестация менеджеров по продажам.

Обучение персонала; Участие в адаптации персонала; Участие в аттестации персонала. Полный цикл подбора персонала (предметная область продажи и маркетинг); Прямой поиск кандидатов; Участие в HR проектах;

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии. Формирует у обучающихся профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности. Участвует в разработке образовательных программ, несет ответственность за реализацию их не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников.

2.1. Проводит работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. 2.2. Выявляет условия, препятствующие или затрудняющие гармоническое развитие личности больного. 2.3. Осуществляет работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем. 2.4. Проводит психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. 2.5. Совместно с лечащим врачом разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных, выполняет работу по профориентации больных с учетом их пожеланий, способностей и ситуационных возможностей. 2.6. Проводит работу по обучению медицинского персонала вопросам медицинской, социальной психологии и деонтологии. 2.7. Оценивает по состоянию здоровья больного эффективность проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий.

1) Забота о психическом здоровье личности, участие в создании для нее развивающей, психологически комфортной среды; 2) Регулярные массовые обследования с целью контроля за ходом психического развития; 3) Просветительская работу среди детей, учащейся молодежи, родителей, преподавателей. Консультационная работа.